Lise Høgh starter som lydbehandler d. 1 september

Ribe – Sønderjylland

“Som lærer og læsevejleder overtager jeg nu lydbehandlingen efter min gode ven og kollega Else Maria Olesen. Jeg glæder mig til at føre hendes arbejde videre med fokus på tryghed, læring og trivsel.”

Lise Høgh

VELKOMMEN!

Velkommen til Lise Høgh i vores lille fællesskab med lydbehandling.

Vi er meget glade for, at Lise vil føre det vigtige arbejde med lydbehandling videre fra Else Maria.

Vi er sikre på at Lise vil være en god lydbehandler med empati og stor viden om indlæring. 

På den måde kan vi jo kun glæde os til samarbejdet og være taknemmelige for, at hun har modet til at starte!

Vi håber, at Lise får en god start og bliver glad for arbejdet!

Kærlige hilsner fra

Helle og Margit

Helle Holfort
Margit Sandvang Larsen
Margit Sandvang Larsen

Forældrene siger: “Vi har fået en meget gladere dreng, der har fået langt større selvtillid”.

Børn – Indskoling 0. – 3. kl.

Hos de mindste elever i folkeskolen møder vi ofte disse udfordringer i forbindelse med lydbehandling.

Generelt:

  • Siger ofte: “Hvad?” – ” Det kan jeg ikke” – “Det er for svært”
  • Koncentrationsproblemer
  • Bliver ofte meget hidsig
  • Har eller har haft taleproblemer
  • Gentagne mellemørebetændelser
  • Svært ved at forstå og huske beskeder
  • Svært ved at lære klokken
  • Svært ved at kende forskel på højre og venstre

Stave og læse:

  • Problemer med at høre lydene i ord og bogstaver
  • Svært ved at genkende bogstaverne og bytter om på dem
  • Læser ved at genkende ord og lærer tit en tekst udenad
  • Der er ordblindhed i familien

Skolearbejde:

  • Svært ved at deltage i undervisningen
  • Støjfølsom – Har brug for ro ved skolearbejde
  • Ked af at læse og lave lektier
  • Nogle har det svært med talrækken
  • Andre har meget nemt ved matematik

Hvis du har oplevet nogle af nedenstående punkter, kan lydbehandling være det skub, der giver en ny chance for udvikling!