Lise Høgh starter som lydbehandler d. 1 september

Ribe – Sønderjylland

“Som lærer og læsevejleder overtager jeg nu lydbehandlingen efter min gode ven og kollega Else Maria Olesen. Jeg glæder mig til at føre hendes arbejde videre med fokus på tryghed, læring og trivsel.”

Lise Høgh

VELKOMMEN!

Velkommen til Lise Høgh i vores lille fællesskab med lydbehandling.

Vi er meget glade for, at Lise vil føre det vigtige arbejde med lydbehandling videre fra Else Maria.

Vi er sikre på at Lise vil være en god lydbehandler med empati og stor viden om indlæring. 

På den måde kan vi jo kun glæde os til samarbejdet og være taknemmelige for, at hun har modet til at starte!

Vi håber, at Lise får en god start og bliver glad for arbejdet!

Kærlige hilsner fra

Helle og Margit

Helle Holfort
Margit Sandvang Larsen
Margit Sandvang Larsen

Forældrene siger: “Vi har fået en meget gladere dreng, der har fået langt større selvtillid”.

Lyddøv, orddøv eller APD. Er det svært at høre ordets lyd?

APD (Auditory Processing Disorder) eller Lyddøvhed er en forstyrrelse i høreprocessen, som både børn og voksne kan have. Problemet er, at hjernens opfattelse af de ord, der bliver sagt, ikke er helt korrekt. Hjernen mangler godkendelse og fortolkning af lydene, hvilket gør, at det er svært at opfatte, hvad der bliver sagt. APD/Lyddøvhed kaldes ”en langsom hørelse”, hvilket er et handicap, der kan ødelægge tilværelsen for mange mennesker.

Vi mennesker samler og lagrer lydmønstre i vores ”hørehukommelse” gennem hele livet. Vi gør os ofte ikke  helt klart, hvilken rolle lyden spiller i det daglige. Den er simpelthen livsvigtig for os. Talesprogets forskellige lyde – og evt. baggrundsstøj fra omgivelserne, kan blive til en grød. Dette kan give store problemer i dagligdagen.

Her kan Lydterapi træne hjernens hørecenter, så det bliver lettere at bruge lydene i afkodningen af ord, dvs. det bliver nemmere at læse og forstå.

Problemfelter omkring APD/Lyddøvhed:

  • Mangelfuld forståelse af almindelig tale
  • Baggrundsstøj forvirrer taleopfattelsen
  • Mangelfuld forståelse af flerleddede beskeder
  • Mangelfuld retningshørelse
  • Hurtig eller utydelig tale giver problemer

For et barn med APD/Lyddøvhed kan det være en daglig kamp at lytte og være opmærksom, som det kræves i undervisningen.

Barnet må tackle sine udfordringer og anvende kompensationsteknikker for at klare sig. Disse teknikker kræver en masse energi, hvilket kan betyde, at nogle børn med APD/Lyddøvhed er på overarbejde.

Dette kan resultere i manglende lyst til skolefag – og forringet udbytte af undervisningen.

Lydterapi tilbyder hjælp til børn, unge og voksne med APD/Lyddøvhed.